Cilvēks_un_tehnika

ceturtdiena, 2010. gada 23. septembris

Autors: Filotelpa plkst. 02:45

Sūtīt pa e-pastu Rakstīt emuāru Kopīgot pakalpojumā X Kopīgot sociālajā tīklā Facebook Kopīgot vietnē Pinterest

Nav komentāru:

Ierakstīt komentāru

Jaunāka ziņa Vecāka ziņa Sākumlapa

Abonēt: Ziņas komentāri (Atom)

Meklēt šajā emuārā

Populāras ziņas

Elektromagnētiskais lauks

Saskarsme ar elektromagnētisko lauku ietekmē mūsu veselību - strādājot pie datora vai atrodoties kādas elektroierīces tuvumā, var novērot no...
Eseja: Informācijas tehnoloģijas un izglītības kvalitāte.

Jautājums par informāciju tehnoloģiju izmantojumu izglītībā ir aktuāls, jo mūsdienu sabiedrību raksturo informācijas un informāciju tehnol...
25.kadrs

Standarta video materiāla projicēšana caur attēlošanas ierīcēm ir 24 kadri sekundē. Tiek uzskatīts, ka tas ir optimālais ātrums, kādā cilv...
(nav nosaukuma)

sept. 2010 09 Ce 14:34 Version:1.0 StartHTML:0000000167 EndHTML:0000034779 StartFragment:0000000553 EndFragment:0000034763 KURSA ANOTĀCIJA T...
Mīti un patiesība par ĢMO (pēc Zemes draugiem)

Pateicoties Zemes draugiem, varam uzzināt mītus un faktus par ģenētiski modificētiem organismiem (ĢMO): 1. mīts: Ekonomiski izdevīgāk ir aud...
Valsts iekārtas formas ietekme uz digitālo informācijas plūsmu

Seminārā iesāktajā tēmā mēs izvirzījām ideju par to, ka tiek uzskatīts, ka valstīs ar nedemokrātisku režīmu masu mediji tiek kontrolēti, bet...
RELIĢIJA UN TEHNIKA

Iepriekšējā seminārā uzstājāmies ar prezentāciju par reliģijas un tehnikas attiecībām. Izvērstāk runājām par: Konflikta tēzi un tās kritiku;...
Reizē info, ne tikai reklāma

taču attiecas uz tehnikas un tehnoloģiju apgūšanu un izmaiņām, ko tās ienes. Šajā gadījumā tas ir dators skolā...
(nav nosaukuma)

Moderno tehnoloģiju ietekme uz cilvēka IQ Nevaru noliegt, ka tehnoloģijas attīstība cilvēkiem ir devusi neskaitāmas iespējas pilnveidoties...
3. grupas ("Cilvēks un tehnoloģiskais progress") semināra iedarbes augļi un organizatorisks ieteikums

Organizatorisks ieteikums. Lai mēs spētu veiklāk orientēties emuāra vidē, vai mēs varam noformēt/izvirzīt (kā arī pilnveidot) piecus ...